التدريب للتنمية الريفية في المملكة العربية السعودية تحليل موقفي للاحتياجات التدريبية ومحدداتها للجهاز الفني الزراعي بمنطقة القصيم Training for rural developments in the Kingdom of Saudi Arabia A situational analysis of training needs among agricultural personnel in ALQassim region

Abstract

This paper attempts to identify the training needs and its determinants among agricultural personnel in order to set up an appropriate and adequate training programs to serve the changing needs of rural people To achieve this objective an empirical investigation was carried out on a random sample of 86 agriculturists employed by the Ministry of Agriculture in AlQassim region The finding showed that most of the respondents were below 35 years one third of them held an agricultural college degree ; the average number of years of service was about 5 One third of them did not receive any in service or induction training training activities that have bt unattended by the trainees were limited and mostly inappropriate with their current jobs Despite the large number and various kindsofsubjects needed for future training some particulars subjects were found to be more important as indicated by the respondents The subjects ranked according to their degree of importance were as follows (1) Usage and maintenance of agriculture machinery (2) Soil fertility and fertilizers (3) Recommended practices for vegetable production under Qassim conditions and (4) Identification and control of plant insects and diseases Moreover types and patterns of the training needs are found to be associated with the current jobs performed and level of education ln the meantime a correlation between the amount of training needs and the performance of extension duties was observed In the light of the above findings it is recommended that a sound training program be established for agricultural personnel in Qassirn region and in designing such future programs planners are advised to deal with the above mentioned needs and to make use of the findings of this study

يستهدف هذا البحث الميداني بصفة رئيسة تحديد الاحتياجات التدريبية للقيادات المهنية العاملة في أحد قطاعات التنمية الريفية المهمة وهو القطاع الزراعي وذلك بهدف وضع وتنفيذ البرامج التدريبية المستقبلية التي تقابل الاحتياجات المطلوبة لتحسين الأداء وتحقيق الكفاية الوظيفية للعاملين فيه ولقد جمعت بيانات هذه الدراسة عن طريق المقابلة الشخصية لعينة قوامها ست وثمانون موظفا من إجمالي موظفي الجهاز الفني الزراعي بمنطقة القصيم والبالغ عددهم 258 موظفا ولقد أسفرت نتائج هذه الدراسة عن رغبة وحاجة جميع أفراد العينة البحثية من فنيين وأخصائيين إلى التدريب المستقبلي لكي يمارسوا أدوارهم الوظيفية بكفاءة وأنه على الرغم من تعدد وتنوع موضوعات الاحتياج التدريبي لأفراد العينة البحثية والتي قد يبلغ عددها سبعة وثلاثين موضوعا، فإن هناك موضوعات معينة يعتبرها هؤلاء العاملون أهم من غيرها عند تقدير أولويات الاحتياج التدريبي ولقد تربع على قمة قائمة الموضوعات ذات الأولوية للتدريب المستقبلي لهؤلاء العاملين كل من تشغيل وصيانة الآلات الزراعية ثم التسميد والأسمدة فالمعاملات الزراعية المثلى لمحاصيل الخضر تحت ظروف القصيم وأخيرا تشخيص الآفات والأمراض الزراعية وطرق علاجها هذا وتشير نتائج هذه الدراسة كذلك إلى أن الاحتياجات التدريبية التي يحتاج إليها هؤلاء العاملون للتدريب الإضافي فيها إنما تتباين في نوعيتها وأهميتها النسبية بتباين المستوى الوظيفي ومجال العمل الحالي وإضافة إلى ذلك فلقد كشفت نتائج هذه الدراسة عن وجود علاقة طردية ومعنوية بين مقدار الاحتياج التدريبي لهؤلاء العاملين وممارسة العمل الإرشادي الزراعي ولم تكن هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين مقدار هذا الاحتياج وكل من المستوى التعليمي والخبرة الوظيفية وسابق التعرض للتدريب وارتباط التدريب السابق بمجال العمل الحالي وتغيير مجال العمل الوظيفي واستنادا إلى ما تقدم أوصى الباحث بضرورة الأخذ بنتائج هذه الدراسة عند إعداد البرامج التدريبية المستقبلية المعنية بتحسين الأداء الوظيفي للقيادات المهنية العاملة في الجهاز الزراعي بمنطقة القصيم مع الاهتمام بزيادة كل من التعرض والمحتوى التدريبي لأولئك العاملين في مجال العمل الإرشاد الزراعي والذين لم يتلقوا بعد تدريبا كافيا أثناء الخدمة أو مجال عملهم الحالي